Шкала Векслера

Шкала Векслера – методика исследования интеллектуального развития, разработанная Дэвидом Векслером. Американский психиатр румынского происхождения Векслер впервые представил свой метод тестирования в 1939 году.

Исследователь критично относился к популярным в то время тестам, поскольку они во многом зависели от скоростной реакции, но не учитывали этого фактора при проведении исследования интеллекта пожилых людей. Кроме того, Векслер считал, что многие из применяемых заданий слишком примитивны и, опять же, рассчитаны исключительно на молодежь. Тщательная работа по изучению аудитории способствовала созданию шкалы Векслера, позволяющей проводить исследования с представителями разных возрастов – от 3 до 74 лет.

Тест разделен на два блока, первый из которых вербального характера (6 подтекстов) а второй – невербального (5 подтекстов). Для повышения точности необходима позитивная обстановка – особенно при тестировании детей. На выполнение задания отводится один час, столько же требуется для обработки результатов тестирования. Результаты варьируются от 69 (умственный дефект) до 130 (интеллект более чем высокий).

Шкала Векслера получила особое распространение в западных странах, в России же ее популярность несколько снижена вследствие сложности по подбору квалифицированного персонала, обрабатывающего результаты. Сегодня применяется три вида диагностики, каждая из которых направлена на определенную возрастную категорию (в РФ адаптированы только две, исключена категория 4 – 6,5 лет).