Психосемантика

Психосемантика (греч. semantikos – обозначающий) – раздел психологии, предметом изучения которого является принципы формирования и функционирования персональной системы значений, которая отражает процессы мышления, восприятия, памяти.

В задачи психосемантики входит в первую очередь исследование индивидуальных значений (символы, образы, символические действия, вербальные формы), а также анализ влияния мотивационных факторов и эмоциональных состояний на формирование этой системы значений. Одним из успешных примеров применения принципов психосемантики на практике является метод репертуарных решеток американского психолога Джорджа Келли.

Методика была разработана в 1955 году и базируется на теории личности Келли, которая гласит, что для восприятия объектов и явлений индивид использует концепты (конструкты), которые влияют на его поведение. Таким образом, каждый человек выстраивает модель своего поведения, базируясь на собственной теории личности, которая, однако, не осознается им.

Метод репертуарных решеток позволяет выявить как раз такие конструкты, которые оказывают влияние на персональную оценку индивида относительно себя и окружающих людей. Для этого пациенту предлагают проанализировать матрицу, где столбцы – это элементы, которые могут быть существенными для клиента (люди, ситуации, профессия и так далее). Строки – это конструкты, которые помогают дать оценку своего отношения к этим элементам. Метод решеток является универсальной и гибкой моделью, применяемой для изучения системы образов, возникающих у пациента, а также оценки значимости каждого из представленных элементов.