Гипнопедия
Гипнопедия (греч. «сон» + «обучение») – методика обучения во время сна, когда обучаемый прослушивает голос гипнозера или его записи. Гипнопедия направлена на закрепление лишь некоторых типов информации, поэтому не может использоваться в качестве полной замены других методик обучения.
Так, гипнопедия возможна при запоминании числовых таблиц, формул, телеграфной азбуки, иностранных слов, шифрованных кодов и другой информации узкого профиля. Усложняет гипнопедию и тот факт, что успех ее проведения зависит от большого количества факторов – играет роль не только тип информации, но и возраст самого обучаемого, а также особенности его памяти.
Для повышения эффективности во время применения гипнопедии может изменяться количество и продолжительность сеансов, также видоизменяется интонация речи гипнотизера. Стоит отметить, что гипнопедия не связана с состоянием искусственно вызванного сна – в этом случае применяется гипнотическое или постгипнотическое внушение, которое имеет иные механизмы. Сон в качестве средства приобретения знаний использовался уже в древности буддийскими священниками и йогами в Индии, однако первые практические исследования в этой области относятся только к началу XX века – первая попытка была предпринята в 1923 году в США Д. Финнеем.
Интерес к гипнопедии особенно возрос с усилением влияния психоаналитических концепций в 50 – 60-х годах прошлого века. Гипнопедия нашла отражение и в литературе – так, например, в романе Олдоса Хаксли «О дивный новый мир» гипнопедия описывается как основной метод обучения людей нового утопичного общества.
