Светлана Лукка
Психолог
Психолог и консультант, специализирующийся в сфере детско-родительских отношений, детский нейропсихолог
Основное
Психолог и консультант, специализирующийся в сфере детско-родительских отношений, детский нейропсихолог.
Получила профильное образование в МГУ. Более 20 лет преподает психологию, проводит вебинары, частные и групповые консультации. Мать троих детей.
Создала авторский курс по детско-родительским отношениям для студентов-психологов, занимается публицистикой.
Несколько лет назад разработала уникальную модель взаимоотношений с детьми «Три нити родительства» и посвятила ей книгу «Нити родительства». Основанная на профессиональном и родительском опыте автора, книга вышла в 2020 году в ведущем научном издательстве URSS.
В 2021 году запустила одноименный авторский интенсив «Нити родительства».
Образование
1994 год. На пятом курсе университета начала работать как детский нейропсихолог в центре лечебной педагогики. Работала в команде разработчиков программ нейропсихологической двигательной коррекции, которые сегодня активно используются детскими специалистами по всей стране.
1995 год. Окончила факультет психологии МГУ имени Ломоносова с красным дипломом.
1996 год. Присоединилась к первой в России европейской программе по биосинтезу (направление телесно-ориентированной психотерапии): 240 часов обучения в течение 5 лет. Имеет международный сертификат.
2000 год. Начало преподавательской карьеры в Университете «Дубна». Темы: нейропсихология (теория и практика), позже — организационная психология (оценка и развитие персонала, бизнес-консалтинг в области стратегии развития предприятий), далее — авторские курсы по детско-родительским отношениям, нейропсихологической диагностике и коррекции, практикум по социально-психологическому тренингу.
2003 год. Основала консалтинговую компанию в области оценки и развития персонала. Продолжила обучение — уже в Англии, основам ассессмента* во всех его формах, которые на тот момент существовали в мире, с последующим правом вести тренинги по оценке персонала на территории России и стран СНГ.
2009–2010 года. Полноценный курс executive MBA во Франции (город Бордо): финансы, маркетинг, стратегия, специфика работы на глобальном рынке. Шесть сессий в четырех странах, мультинациональный состав группы, колоссальный опыт общения с людьми из разных стран и культур.
2013 год. После периода профессиональных исканий, вновь возвращается в психологию. Ведет первый онлайн видеокурс по детско-родительским отношениям. Тогда же начала разрабатывать свою модель детско-родительских отношений и начала составлять авторский курс по этой же проблематике для студентов. В этом курсе собрала в единый подход весь свой опыт по развитию детского мозга, психики ребенка, родительским стратегиям и проблемам детства.
2019 год. Дописала авторскую книгу «Нити родительства», центральное место в которой заняла модель «Три нити родительства», которая основана на базе собственного родительского опыта и случаев из профессиональной практики.
2020 год. Выпуск книги «Нити родительства» в ведущем научном издательстве URSS. Становится приглашенным экспертом-психологом во многих СМИ: Лиза.ру, ya-roditel.ru, Psychologies, Forbes Woman, Marie Claire, Parents.ru и др.
2021 год. Запуск онлайн интенсива по детско-родительским отношениям «Нити родительства».
Консультации
Консультирует онлайн, при необходимости — очно в Москве.
Книги
«Нити родительства»
(URSS, 2020 год)
Контакты
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова (МГУ)
Факультет психологии
«Уже два года у нас отношения с парнем, и месяц назад он мне сделал предложение. Все шло по плану, родителям тоже понравился парень и его родители. Но он внезапно показал им свой истинный характер. Поскольку характер у него сложный, я просила его вести себя прилично перед моими родителями. Но однажды, когда все вместе обсуждали свадьбу, мой парень и его родители проявили свою грубость…»
«Уже три года мы живем с мужем и дочерью от первого брака, которой 9 лет. Своих детей у мужа нет. Вначале отношения между дочерью и мужем складывались хорошо, он налаживал контакт с ней, гулял, играл, баловал подарками. Потом стал применять к ней авторитарный метод воспитания, как воспитывали его. Дочка воспринимает эти методы в штыки…»
«Здраствуйте, чувствую, что теряю контроль над жизнью. Мой муж живет в США, и мы больше полутора лет были на расстоянии — встречались раз в четыре-пять месяцев. Сначала я переехала в Канаду, поближе к нему, и там жила семь месяцев. Теперь мы наконец-то вместе. Но теперь контроль над тем, как нам жить, хочет взять свекровь…»
«Я слышал о таком диагнозе, как диссоциальное расстройство личности. Как и о его признаках: эгоизме, бессердечии, равнодушном отношении к людям, вспышках агрессии, пренебрежении моральными устоями и нормами. Как бы это ужасно ни звучало, но у меня эти признаки очень заметны…»
«Извините за такое нытье, но я не могу понять свои чувства. Я не знаю, почему, но у меня есть желание сделать больно человеку, который чувствует ко мне привязанность. Но так было не всегда…»
«У меня есть мама и двое братьев. Семья у нас дружная, но есть пресловутое но… Я абсолютна равнодушна к их переживаниям и проблемам. Мне неинтересно, что происходит у них в жизни. Каждый раз когда они хотят со мной поделиться своими проблемами, я надеваю маску слушателя и слушаю…»
