Норм или стрем: система Макаренко в эпоху гаджетов
В День учителя вспоминаем систему Антона Макаренко — педагога-реформатора, автора знаменитой «Педагогической поэмы» о перевоспитании беспризорников, который делал ставку на дисциплину, коллективную ответственность и совместный труд. Его методы появились почти сто лет назад, но можно ли применять их сегодня, в эпоху гаджетов и соцсетей? Разбираемся вместе с психологом, педагогом и тьютором.
«Моя дочь приводит домой бездомных»: историю читателя комментирует психолог
Наша героиня не знает, что д елать — ее дочь регулярно приводит домой чужих людей, которым негде жить. О том, что происходит с девушкой и может ли подобное поведение быть признаком серьезных проблем, рассуждает психолог.
От маргинального хобби к голливудским контрактам: что такое фанфикшен и зачем его читать?
Еще 20 лет назад фанфикшен считался уделом закрытых сообществ и стыдным развлечением для подростков. Сегодня это мощная индустрия, формирующая тренды в большой литературе и кино. Вместе с исследовательницей современной культуры Ксенией Романенко, автором книги «Фанфикшен. Как читатели перевернули культуру с ног на голову» и преподавателем НИУ ВШЭ, анализируем суть фан-литературы и механизмы ее влияния на общество.
«Я не верю, что меня обманул мошенник»: историю читателя комментирует психолог
Наша героиня уверена — молодой человек, одолживший у нее деньги, попал в беду. О том, мошеничество ли это было или просто недопонимание, рассуждает психолог.
